Lección 9Dibujemos triángulos (Parte 1)
Veamos cuántos triángulos diferentes podemos dibujar usando ciertas medidas.
Metas de aprendizaje:
- Dadas dos medidas de ángulos y una longitud de lado, puedo dibujar distintos triángulos con estas medidas o mostrar que estas medidas determinan un triángulo único o ningún triángulo.
9.1 ¿Cuál es diferente?: triángulos
¿Cuál es diferente?
9.2 ¿Tu triángulo coincide con el de ellos?
Tres estudiantes dibujaron un triángulo cada uno. Para cada descripción del triángulo de un estudiante:
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Arrastra los vértices para crear un triángulo con las medidas dadas.
- Compara sus medidas con las longitudes de lado y medidas de ángulos en tu triángulo.
-
Decide si el triángulo que dibujaste debe ser una copia idéntica del triangulo que el estudiante dibujó. Explica tu razonamiento.
El triángulo de Jada tiene un ángulo que mide 75°.
El triángulo de Andre tiene un ángulo que mide 75° y un ángulo que mide 45°.
9.3 ¿Cuántos puedes dibujar?
-
Dibuja tantos triángulos diferentes como puedas con cada uno de estos grupos de medidas:
- Dos ángulos miden y un lado mide 4 cm.
- Dos ángulos miden y un lado mide 4 cm.
- Un ángulo mide , un ángulo mide y un lado mide 4 cm.
-
¿Cuál de estos grupos de medidas determina un triángulo único? Explica o muestra tu razonamiento.
¿Estás listo para más?
En el diagrama se usan 9 palillos para formar tres triángulos equiláteros. Descubre una manera de que el diagrama tenga exactamente 5 triángulos equiláteros moviendo solo 3 palillos.Resumen de la lección 9
A veces se dan dos medidas de ángulos diferentes y una longitud de lado, y es imposible dibujar un triángulo. Por ejemplo, no existen triángulos con lado de longitud 2 y medidas de ángulos y :
Algunas veces se dan dos medidas de ángulos diferentes y una longitud de lado entre ellos, y podemos dibujar un único triángulo. Por ejemplo, si dibujamos un triángulo con longitud de lado 4 entre los ángulos y , los otros lados se pueden encontrar de una sola forma para completar un triángulo:
Cualquier triángulo que se dibuje con estas tres condiciones será idéntico al de arriba, con las mismas longitudes de lado y las mismas medidas de ángulos.
Problemas de práctica de la lección 9
Usa un transportador para intentar dibujar cada triángulo. ¿Cuál de estos tres triángulos es imposible de dibujar?
- Un triángulo con un ángulo que mide y otro ángulo que mide
- Un triángulo con un ángulo que mide y otro ángulo que mide
-
Un triángulo n el que un ángulo mide y otro ángulo mide
Un triángulo tiene un ángulo que mide , un ángulo que mide y un lado que mide 6 unidades. El lado de 6 unidades está entre los ángulos de y .
- Dibuja este triángulo y marca las medidas dadas.
- ¿Cuántos triángulos distintos se pueden hacer con estas medidas?
- Encuentra un valor de que haga que sea menor que .
- Encuentra un valor de que haga que sea mayor que .
Una de las partículas de los átomos se llama un electrón. Tiene una carga de -1. Otra partícula en átomos es un protón. Tiene una carga de +1.
La carga total de un átomo es la suma de las cargas de los electrones y los protones. Esta es una lista de elementos comunes.
carga de los
electronescarga de
protonescarga
totalcarbono -6 +6 0 aluminio -10 +13 fosfuro -18 +15 yoduro -54 +53 estaño -50 +50 Encuentra la carga total para el resto de los átomos en la lista.
Una fábrica produce 3 botellas de agua con gas por cada 7 botellas de agua. Si esos son los únicos dos productos que producen, ¿qué porcentaje de su producción es agua con gas? ¿Qué porcentaje es agua normal?