Lección 7 Clasifiquemos herramientas matemáticas

    • Clasifiquemos objetos y describamos cuántos hay.

Calentamiento Observa y pregúntate: Herramientas matemáticas

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

Fichas geométricas y fichas de dos colores. Un paralelogramo azul. Un cuadrado verde. Dos trapecios rojos. Una ficha amarilla. Una ficha roja.

Actividad 1 Clasifiquemos objetos

Clasifiquen sus herramientas matemáticas. Si les ayuda, usen las tablas.

Explíquenle a otra pareja de estudiantes cómo clasificaron sus herramientas. Asegúrense de decir qué grupos usaron y cuántos objetos hay en cada grupo.

Actividad 2 ¿Cómo clasificaron?

Ahora van a ir a otras mesas para ver cómo otros grupos clasificaron sus herramientas. Cuando estén frente al trabajo de cada grupo, hablen con su pareja sobre cómo clasificaron ellos las herramientas matemáticas y cuántos objetos hay en cada categoría.

Actividad 3 Centros: Momento de escoger

Escoge un centro.

Contar colecciones

Actividad de centro. Contar colecciones.

Carrera con números

Centro. Carrera con números.

Márcalo

Centro. Márcalo.

Cinco en línea
(suma y resta)

Centro. Cinco en línea.

Encuentra la pareja

Centro. Encuentra la pareja.

Problema de práctica

Problema 1

Estos son algunos objetos.

Objetos. Fichas geométricas. Fichas de dos colores. Total, 15.

  1. ¿Cuáles son 2 categorías que puedes usar para clasificar estos objetos?

  2. ¿Cuáles son otras 2 categorías que puedes usar para clasificar estos objetos?