Lección 9 Inventemos problemas en palabras

- Escribamos nuestros propios problemas en palabras.

Calentamiento Conversación numérica: Diferencia y miles

Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

$5, 000 - 403$
$5, 300 - 473$
$25, 300 - 493$
$26, 000 - 1, 493$

Actividad 1 ¿Cuál es la pregunta?

George Meegan caminó 19,019 millas entre 1977 y 1983. Terminó a la edad de 31. Gastó 12 pares de botas de montaña.

Jean Beliveau caminó 46,900 millas entre 2000 y 2011. Terminó a la edad de 56.

Estas son las respuestas de Kiran a algunas preguntas sobre la situación.

Escribe la pregunta que podría estar respondiendo Kiran. En la última fila, escribe una nueva pregunta sobre la situación, muestra la respuesta y muestra cómo razonaste.

pregunta	respuesta y razonamiento
1	$1983 - 1977 = 6$ $12 \div 6 = 2$ $2$ pares de botas de montaña
2	$56 - 31 = 23$ $23$ años
3	$2011 - 2000 = 11$ $11$ años $11 \times$ $= 46, 900$ $11 \times 4, 000 = 44, 000$ $11 \times 200 = 2, 200$ $11 \times 70 = 770$ $44, 000 + 2, 200 + 770 = 46, 970$ $4, 000 + 200 + 70 = 4, 270$ $4, 270$ millas
4

Actividad 2 ¿Cuál es el problema?

Elena, Noah y Han escribieron cada uno un problema que tenía como respuesta 1,564.

Elena usó la multiplicación.
Noah usó números de varios dígitos y solo usó la suma.
Han usó la multiplicación y la resta.

En cada caso, escribe un problema que el estudiante podría haber escrito. Muestra que la respuesta a la pregunta es 1,564.

Problema de Elena:
Solución:
Problema de Noah:
Solución:
Problema de Han:
Solución: