Lección 8 Interpretemos gráficas de dibujos

    • Respondamos preguntas usando gráficas de dibujos.

Calentamiento Cuántos ves: Puntos hasta 10

¿Cuántos ves? ¿Cómo lo sabes?, ¿qué ves?

  1. Dos grupos de puntos. Grupo 1, 5 puntos. Grupo 2, 2 puntos.
  2. Dos grupos de 5 puntos.
  3. 2 grupos de puntos. Grupo 1, 5 puntos. Grupo 2, 4 puntos.

Actividad 1 Vegetales que a la gente le encantan

Problema 1

Clare le preguntó a un grupo de niños: “¿Qué vegetales les encantan?”. Sus respuestas se muestran en esta gráfica de dibujos.

Gráfica de dibujos. “Vegetales que les encantan a los niños”. 4 imágenes de brócoli. 7 imágenes de zanahoria. 2 imágenes de espinacas. 4 imágenes de maíz.

Si usan la gráfica de dibujos de Clare, ¿qué cosas pueden saber sobre los vegetales que les encantan a los niños?

Problema 2

A un grupo de adultos les preguntaron: “¿Qué vegetales les encantan?”. Sus respuestas se muestran en esta gráfica de dibujos.

Gráfica de dibujos. “Vegetales que les encantan a los adultos”. 3 imágenes de brócoli. 8 imágenes de zanahoria. 2 imágenes de espinacas. 5 imágenes de maíz.

Responde las preguntas usando la gráfica.

  1. ¿A cuántos adultos les gusta la espinaca?

  2. ¿Cuál es el número total de adultos a los que les encantan las zanahorias o el maíz? Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

  3. Escribe algo que aprendiste sobre los vegetales que les encantan a los adultos usando los datos representados en la gráfica de dibujos.

Actividad 2 Respondamos preguntas

A un grupo de niños les preguntaron: “¿Qué comidas les encanta comer?”. Sus respuestas se muestran en esta gráfica de dibujos.

Gráfica de dibujos. “Comidas que les encantan a los niños”. 5 imágenes de pizza. 2 imágenes de taco. 4 imágenes de sándwich de queso. 9 imágenes de espagueti.

  1. Marca las 4 preguntas que se pueden responder usando la gráfica.

    1. ¿Cuántos niños escogieron pizza?

    2. ¿Cuántos escogieron tacos o sándwich de queso?

    3. ¿Por qué tantos niños escogieron espagueti?

    4. ¿Cuántos niños más escogieron pizza que tacos?

    5. ¿Cuál es el número total de niños que escogieron espagueti o pizza?

  2. Responde cada pregunta que marcaste.

Problemas de práctica

Problema 1

La gráfica de dibujos muestra los colores favoritos de algunos estudiantes.

Gráfica de dibujos. Color favorito. Leyenda: cada círculo representa una respuesta de estudiante. Amarillo, 5 círculos. Naranja, 6 círculos. Azul, 4 círculos. Verde, 7 círculos.

Selecciona 3 afirmaciones que son verdaderas sobre los datos que se muestran en la gráfica.

  1. El verde le gusta a más estudiantes que cualquier otro color.

  2. 5 estudiantes escogieron azul como su color favorito.

  3. 2 estudiantes más escogieron azul que anaranjado.

  4. En total votaron 22 estudiantes.

  5. 3 estudiantes menos escogieron azul que verde.

Problema 2


La gráfica de dibujos muestra las fichas geométricas que se usaron para crear un patrón.

Gráfica de dibujos. “Fichas geométricas por figura”. Leyenda. Cada ficha geométrica representa una ficha geométrica para crear el patrón. Triángulos, 8. Cuadrados, 6. Trapecios, 5. Rombos, 6.

Selecciona 3 preguntas que puedes responder con la gráfica.

  1. ¿Hay más trapecios que cuadrados?

  2. ¿En el patrón todos los triángulos están juntos?

  3. ¿Cuántos hexágonos hay?

  4. ¿Cuántos triángulos más que rombos hay?

  5.  ¿Cuántos cuadrados y trapecios hay en total en la figura?