Lección 14 Estampados de cera

    • Analicemos y hagamos algunos estampados de cera.

Calentamiento Observa y pregúntate: Telas

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Fotografía de una mujer que está mirando telas con patrones de colores brillantes.

Actividad 1 Hagamos un patrón para un estampado de cera

Un hombre envuelto en telas coloridas y con marcas decorativas en su cara.

Tu profesor te va a dar papel de puntos para dibujar.

  1. Usa el papel de puntos para diseñar tu propio patrón para un estampado de cera. En tu patrón debes:

    1. usar un rombo, un rectángulo o un cuadrado

    2. usar un cuadrilátero que no sea ni un rombo, ni un rectángulo ni un cuadrado

    3. repetir cada figura al menos 5 veces

  2. Colorea el patrón de manera que se resalten las figuras que escogiste o las decisiones que tomaste.

Actividad 2 Falta de información: El paquete

Fotografía de una mujer que está mirando telas con patrones de colores brillantes.
Fotografía de una tela colorida.

​​​​​​

Fotografía de una tela colorida envuelta alrededor de la cintura de una persona.

Tu profesor te dará una tarjeta de problema o una tarjeta de datos. No se la muestres ni se la leas a tu compañero.

Information Gap routine directions for problem card student and data card student.

Haz una pausa aquí para que tu profesor pueda revisar tu trabajo. Pídele al profesor un nuevo grupo de tarjetas. Intercambia roles con tu compañero y repite la actividad.

Problema de práctica

Problema 1

Patrón geométrico de varios colores.

  1. ¿En qué lugares del diseño ves rombos?

  2. ¿En qué lugares del diseño ves rectángulos?

  3. ¿Hay algún triángulo en el diseño?