Lección 1: Problemas de práctica

Problema 1

Escribe cada expresión usando un exponente:

$1 \cdot 7 \cdot 7 \cdot 7 \cdot 7 \cdot 7$
$1 \cdot (\frac{4}{5}) \cdot (\frac{4}{5}) \cdot (\frac{4}{5}) \cdot (\frac{4}{5}) \cdot (\frac{4}{5})$
$1 \cdot (9.3) \cdot (9.3) \cdot (9.3) \cdot (9.3) \cdot (9.3) \cdot (9.3) \cdot (9.3) \cdot (9.3)$
El número de monedas que Jada tendrá el octavo día, si ella empieza con una moneda y el número de monedas se duplica cada día. (Ella tiene dos monedas el primer día en que se duplican).

Problema 2

Evalúa cada expresión:

$2^{5}$
$3^{3}$
$4^{3}$
$6^{2}$
${(\frac{1}{2})}^{4}$
${(\frac{1}{3})}^{2}$

Problema 3

El verano pasado, Clare ganó $$ 160$ cuidando niños. Ella colocó el dinero en una cuenta de ahorros que paga un interés de $3 %$ por año. Si Clare decide no tocar el dinero de su cuenta, ella puede calcular el monto que tendrá el próximo año si multiplica la cantidad actual por $1.03$ .

¿Cuánto dinero tendrá Clare en su cuenta después de 1 año? ¿Después de 2 años?
¿Cuánto dinero tendrá Clare en su cuenta después de 5 años? Explica tu razonamiento.
Escribe una expresión que muestre la cantidad de dinero que Clare podría tener después de 30 años si ella nunca retira dinero de su cuenta.

Problema 4 De la Unidad 5 Lección 1

La ecuación $y = 5, 280 x$ da la cantidad de pies, $y$ , en $x$ millas. ¿Qué representa el número 5,280 en esta relación?

Problema 5 De la Unidad 5 Lección 4

Los puntos $(2, 4)$ y $(6, 7)$ están sobre una recta. ¿Cuál es la pendiente de la recta?

2
1
$\frac{4}{3}$
$\frac{3}{4}$

Problema 6 De la Unidad 2 Lección 11

El diagrama muestra una pareja de figuras semejantes, una contenida en la otra. Nombra un punto y un factor de escala de una dilatación que lleve la figura grande a la pequeña.