Lección 6 Hogar en las praderas Consolido lo que aprendí
Encuentra los valores que faltan en cada sucesión aritmética o geométrica. Escribe si la sucesión tiene una diferencia común (o constante) o una razón común (o constante). Luego, escribe el valor de la diferencia común o la razón común. Por último, indica si la sucesión es aritmética o geométrica.
1.
a.
b.
¿Diferencia común o razón común?
c.
Diferencia común o razón común =
d.
¿Aritmética o geométrica?
2.
a.
b.
¿Diferencia común o razón común?
c.
Diferencia común o razón común =
d.
¿Aritmética o geométrica?
3.
a.
b.
¿Diferencia común o razón común?
c.
Diferencia común o razón común =
d.
¿Aritmética o geométrica?
4.
a.
b.
¿Diferencia común o razón común?
c.
Diferencia común o razón común =
d.
¿Aritmética o geométrica?
Decide si la información dada representa una sucesión aritmética o geométrica. Luego, escribe una ecuación recursiva y una ecuación explícita para cada una.
5.
a.
¿Aritmética o geométrica?
b.
Recursiva:
c.
Explícita:
6.
a.
¿Aritmética o geométrica?
b.
Recursiva:
c.
Explícita:
7.
Tiempo (en días) | Número de puntos |
|---|---|
a.
¿Aritmética o geométrica?
b.
Recursiva:
c.
Explícita:
8.
Tiempo (en días) | Número de células |
|---|---|
a.
¿Aritmética o geométrica?
b.
Recursiva:
c.
Explícita:
9.
Cami invirtió
a.
¿Aritmética o geométrica?
b.
Recursiva:
c.
Explícita:
10.
Scott decide que como parte de su rutina de ejercicio va a empezar a correr. En la primera semana corre en total una milla y planea duplicar el número de millas cada semana.
a.
¿Aritmética o geométrica?
b.
Recursiva:
c.
Explícita:
Encuentra los valores de salida indicados.