Lección 5 Aritmética de vectores Consolido lo que aprendí

Prepárate

1.

Dado el punto , marca en la cuadrícula de coordenadas los puntos que se describen.

  • El punto es la imagen del punto después de una rotación de alrededor del origen y en sentido contrario a las manecillas del reloj.

  • El punto es la imagen del punto después de una rotación de alrededor del origen y en sentido contrario a las manecillas del reloj.

  • Escribe la ecuación del círculo que pasa por los puntos , y .

Point A (3,4)x–5–5–5555y–5–5–5555000

Alístate

Estas son las componentes de dos vectores:

y .

En cada cuadrícula dibuja un diagrama de vectores que muestre el resultado de la operación aritmética de vectores y escribe las componentes del vector que se obtiene.

2.

a blank 17 by 17 grid

3.

a blank 17 by 17 grid

4.

a blank 17 by 17 grid

5.

a blank 17 by 17 grid

6.

a blank 17 by 17 grid

7.

Muestra cómo encontrar usando la regla del paralelogramo.

a blank 17 by 17 grid

¡Vamos!

, y

Encuentra las sumas, restas o productos que se indican. Si alguna operación no está definida, explica por qué.

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