Lección 7 Introducción al volumen líquido

    • Aprendamos sobre el volumen líquido.

Calentamiento Observa y pregúntate: El tazón y el tarro

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Un tazón y un tarro. Ambos están parcialmente llenos de agua.

Actividad 1 Exploración de estimación de volumen líquido

Tu profesor te dará dos recipientes marcados con “A” y “B”, y otro recipiente marcado con “unidad”.

  1. ¿Cuántas unidades crees que le caben al recipiente A?

    Escribe una estimación que sea:

    muy baja

    razonable

    muy alta

  2. ¿Cuántas unidades crees que le caben al recipiente B?

    Escribe una estimación que sea:

    muy baja

    razonable

    muy alta

  3. Usa el recipiente que se usa como unidad para comparar el volumen líquido que le cabe al recipiente A con el que le cabe al recipiente B. ¿A cuál recipiente le cabe el mayor volumen? ¿Cómo lo sabes?

Actividad 2 Volumen líquido, en litros

¿Cuántos litros de agua le caben al recipiente grande?

Escribe una estimación que sea:

muy baja

razonable

muy alta

Problema de práctica

Problema 1

Decide si a cada objeto le cabe más de un litro, menos de un litro o aproximadamente un litro.

  1. una bañera

  2. una taza

  3. una piscina

  4. una maceta pequeña