Sección B: Problemas de práctica Fracciones de números enteros

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En esta sección, exploramos la relación entre la multiplicación y la división. Aprendimos que un diagrama puede representar expresiones de multiplicación y expresiones de división. Por ejemplo, podemos interpretar este diagrama usando 4 expresiones diferentes:

3 diagrams of equal length. 4 equal parts. 1 part shaded. Total length, 1.
  •  , porque cada rectángulo está dividido en 4 partes iguales y hay 3 sombreadas en total.

  •  , porque hay 3 partes sombreadas y cada una es  del rectángulo.

  •  , porque hay 3 rectángulos y cada uno está dividido en 4 partes iguales.

  •  , porque hay 3 rectángulos y  de cada uno está sombreado.

Sabemos que todas estas expresiones son iguales porque todas representan el mismo diagrama. Podemos usar cualquiera de estas expresiones para representar y resolver este problema:

  • Mai se comió  de una bolsa de 3 libras de arándanos. ¿Cuántas libras de arándanos se comió Mai?

Problema 1 (Lección 6)

Han corta una cuerda de 15 pies en 4 partes iguales. Decide si cada expresión representa la longitud de cada parte de la cuerda, en pies. Explica o muestra tu razonamiento.

Problema 2 (Lección 7)

Encuentra el valor de cada expresión.

Problema 3 (Lección 8)

Kiran corrió  del total de un camino que mide 9 millas de largo.

  1. ¿Cuánto corrió Kiran?

  2. Muestra o explica tu razonamiento.

Problema 4 (Exploración)

Mapa de la reserva india de Puyallap.
  1. Cada cuadrado del mapa representa 2,178 pies cuadrados. Haz una estimación del número de pies cuadrados que se muestran en el mapa. Explica o muestra tu razonamiento.

  2. Cada cuadrado representa  de acre de terreno real. ¿Cuántos pies cuadrados hay en un acre? Explica o muestra tu razonamiento.

Problema 5 (Exploración)

Una hoja de papel rectangular común mide  pulgadas de ancho y 11 pulgadas de largo. ¿Cuántas pulgadas cuadradas hay en una hoja?

Si tienes dificultades, puedes usar la cuadrícula.

Cuadrícula. 12 filas de 12 cuadrados del mismo tamaño.