Lección 6 Usemos más, menos o el mismo número para describir grupos
Usemos “más”, “menos” y “el mismo número” para describir grupos.
Calentamiento Cuántos ves: Dedos del 1 al 10
¿Cuántos ven? ¿Cómo lo saben?, ¿qué ven?
Discutan con su compañero cómo pensaron.
Actividad 1 Emparejar bolsas con afirmaciones de comparación
Voy a leer una afirmación sobre los cubos. Su tarea es encontrar la bolsa de cubos que corresponde a la afirmación.
Actividad 2 Caminemos y comparemos torres de cubos
Tomen un puñado de cubos y armen una torre.
Actividad 3 Centros: Momento de escoger
Escoge un centro.
Menos, lo mismo, más
Revuelve y saca
Carrera con números
Dedos matemáticos
Fichas geométricas
Libros de imágenes
