Lección 3 Separemos los cubos

    • Encontremos diferentes maneras de separar números.

Calentamiento Observa y pregúntate: Torres de cubos encajables

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

2 torres de cubos encajables azules. Cada torre tiene 3 cubos.
Ejemplo de respuesta del estudiante.
1 cubo encajable suelto y una torre de 5 cubos.

Actividad 1 Conozcamos “Qué hay a mis espaldas: Muestra 2 partes”

8 cubos

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Dibujo de una torres de 8 cubos blancos.


expresión:

Actividad 2 Más de una manera

Actividad 3 Centros: Momento de escoger

Escoge un centro.

¿Qué hay a mis espaldas?

Centro. Qué hay a mis espaldas.

Márcalo

Centro. Márcalo.

Bingo

Centro. Bingo.

Encuentra el valor de expresiones

Actividad de centro. Encuentra el valor de expresiones.

Revuelve y saca

Centro. Revuelve y saca.


Problema de práctica

Problema 1

Mai quería separar el 7 en 2 partes.
Ella hizo esta torre para mostrar sus 2 partes.

Una torre de cubos encajables con 5 azules y 2 amarillos.

  1. Escribe una expresión para los cubos encajables de Mai.

  2. Muestra otra manera de separar 7 cubos en 2 partes.
    Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números, palabras u objetos.