Lección 1 Ganador, ganador Desarrollo mi comprensión
Describe la transformación de cada una de las siguientes funciones a partir de
1.
Descripción:
Ecuación:
2.
Descripción:
Ecuación:
3.
Descripción:
Ecuación:
4.
Descripción:
Ecuación:
5.
Descripción:
Ecuación:
6.
Descripción:
Ecuación:
Sofia tendrá una fiesta para celebrar sus quince años. Isabella conoce el regalo perfecto para Sofia, pero cuesta
7.
Escribe la función que modela esta situación. Define el significado de cada parte de la función en relación con el contexto de la historia.
8.
Cada afirmación muestra el número de personas que donan para el regalo de Sofia o la cantidad de dinero que dona cada una. Si se da la cantidad de la donación, encuentra cuántos amigos donaron. Si se da el número de amigos, encuentra la cantidad de la donación.
a.
Cada amigo dona
b.
c.
Cada amigo dona
d.
La cantidad de amigos es la misma que la cantidad de dólares que dona cada uno.
e.
Tantas personas donan que cada una solo da
f.
Cada amigo dona
g.
Solo
9.
Usa los datos de las afirmaciones para hacer una tabla que muestre el número de personas y la cantidad que dona cada persona.
Numero de amigos que donan | Cantidad de cada donación en dólares |
---|---|
10.
Usa los datos de la tabla del problema 9 para hacer una gráfica de esta situación.
11.
Empareja cada regla de la función con la gráfica correcta. Luego, escribe la ecuación de la asíntota horizontal. (Nota: Todas las funciones exponenciales tienen una asíntota horizontal).
a.
___
___
___
___
___
___
b.
Escribe la ecuación de la asíntota horizontal de cada una de las ecuaciones.
Ecuación | Asíntota horizontal |
---|---|
12.
Usa
13.
¿Por qué una función exponencial tiene una asíntota horizontal?