Lecciones 1–3 Autoevaluación 1

Para cada afirmación, califica tu comprensión según la escala y justifica tu decisión con evidencias.

	Lo entiendo y lo puedo hacer con precisión.	Lo entiendo la mayor parte del tiempo, pero aún debo seguir practicando.	Todavía no lo entiendo.
Puedo crear una tabla o una gráfica de una transformación de una función básica. La transformación puede estar descrita en notación geométrica, como $(x, y) \to (x + 2, 3 y)$ , o en notación algebraica, como $y = 3 f (x - 2)$ .
Evidencias Calificación
Puedo identificar y explicar qué le ocurre a una gráfica al reemplazar $f (x)$ por $f (x) + k$ , $k \cdot f (x)$ , $f (x + k)$ o $f (k \cdot x)$ para valores positivos o negativos de $k$ .
Evidencias Calificación
Puedo determinar los efectos de combinar funciones de dos familias diferentes usando la suma o la multiplicación.
Evidencias Calificación
Puedo graficar la suma de dos funciones definidas gráficamente.
Evidencias Calificación

Siguientes pasos

Mi plan para dominar este contenido es...

Para cada afirmación, califica tu comprensión según la escala y justifica tu decisión con evidencias.

	Lo entiendo y lo puedo hacer con precisión.	Lo entiendo la mayor parte del tiempo, pero aún debo seguir practicando.	Todavía no lo entiendo.
Puedo encontrar la composición de dos funciones definidas por tablas.
Evidencias Calificación
Puedo encontrar la regla de la función compuesta de dos o más funciones definidas por reglas algebraicas.
Evidencias Calificación
Puedo descomponer una función en las funciones que la componen.
Evidencias Calificación

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