Lección 7 Números hasta 100,000

    • Escribamos, leamos y representemos números de varios dígitos.

Calentamiento Conteo grupal: De 1,000 en 1,000

  • Contemos de 1,000 en 1,000, empezando en 3,400

Actividad 1 Contemos y escribamos números

Problema 1

Sigue las instrucciones y escribe los números en los espacios dados. El primer número ya está escrito.

  1. Cuenta de 1,000 en 1,000

    5,000, , , , ,

  2. Cuenta de 100 en 100

    9,500, , , , ,

  3. Cuenta de 10 en 10

    9,950, , , , ,

  4. Cuenta de 1 en 1

    9,995, , , , ,

Problema 2

Completa cada afirmación:

  1. Diez mil es 1 más que .

  2. Diez mil es 1,000 más que .

  3. Diez mil es 10 más que .

  4. Diez mil es 100 más que .

Actividad 2 Muchos miles

Problema 1

  1. Completa la tabla para mostrar cuántas unidades de mil hay en cada número. En la última fila, escribe tu propio número de cinco dígitos.

  2. Con tu compañero, nombra cada número en palabras (por ahora no llenes la última columna).

  3. En la fila primera fila (en el encabezado) de la última columna, escribe “número de unidades de diez mil”. Completa la tabla para mostrar cuántas unidades de diez mil hay en cada número.

número

número de unidades de mil

nombre en palabras

10,000

diez mil

20,000

90,000

11,000

27,000

98,000

Problema 2

Estos son cuatro números:

20,500

51,300

82,050

5,970

  1. ¿Cuál número tiene un 5 en la posición de las unidades de mil?

  2. ¿Cuál número tiene un 5 en la posición de las unidades de diez mil?

Problema de práctica

Problema 1

  1. Cuenta de 10,000 en 10,000, empezando en 6,500. Anota cada número. Para en 66,500.

  2. Escoge dos números de tu lista y escribe sus nombres en palabras.