Lección 7 Metros y centímetros
Exploremos longitudes en metros y en centímetros.
Calentamiento Observa y pregúntate: Bicho grande, bicho pequeño
¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?
Actividad 1 ¿Qué tan largo es un metro?
Problema 1
Usa el papel cuadriculado de 1 centímetro para armar una tira que mida 100 centímetros de largo. Vas a necesitar tijeras y cinta.
Si lo haces de manera precisa, tu tira de papel tendrá 1 metro de largo.
Haz una lista de 5 cosas del salón de clase que creas que miden aproximadamente 1 metro de largo.
Después, usa tu tira de papel para comprobar qué tan cerca de 1 metro está tu predicción.
Problema 2
Decide si cada uno de los siguientes mide más de 1 metro, menos de 1 metro o aproximadamente 1 metro.
El insecto palo de la actividad de calentamiento
El paso que das al caminar
El paso que das al correr
La distancia que abarcan tus brazos
Actividad 2 En la escuela y alrededor de ella
Priya tomó algunas medidas, en metros, y las anotó en la tabla. Pero cometió algunos errores al convertirlas a centímetros. También le faltó una medida.
medida en metros | medida en centímetros | |
---|---|---|
a. altura de una puerta | ||
b. altura del pasillo | ||
c. ancho del pasillo | ||
d. longitud del gimnasio | ||
e. longitud del pasillo | ||
f. longitud del patio de recreo |
Encuentra y corrige los errores de conversión de Priya. Prepárate para explicar cómo lo sabes.
Completa la longitud del patio de recreo, en centímetros. Escribe una ecuación que represente cómo pensaste.
Problema de práctica
Problema 1
Selecciona todas las medidas que son mayores que 1 metro.
el ancho de un clip
la longitud de tu libro de trabajo de matemáticas
el ancho del salón de clase
la altura de la puerta del salón de clase
la longitud de un dedo