Lección 8 Fluidez al multiplicar

    • Practiquemos la multiplicación.

Calentamiento Conversación numérica: La propiedad distributiva

Encuentra mentalmente el valor de cada expresión.

Actividad 1 Momento de escoger: Practiquemos para mejorar nuestra fluidez

Escoge un juego.

  • El mayor producto

  • Acertijos numéricos (multiplicación y división)

Actividad 2 Productos objetivo

  1. Usa los dígitos 3, 5, 6, 8 y 9 para formar un producto que tenga un valor cercano a 50,000.

    Problema de multiplicación. 2 filas. Primera fila: 3 casillas en blanco. Segunda fila: signo de multiplicación y 2 casillas en blanco. Debajo hay una línea horizontal.
  2. Usa los dígitos 3, 5, 6, 8 y 9 para formar un producto que tenga un valor cercano a 20,000.

    Problema de multiplicación. 2 filas. Primera fila: 3 casillas en blanco. Segunda fila: signo de multiplicación y 2 casillas en blanco. Debajo hay una línea horizontal.

Problema de práctica

Problema 1

Usa los dígitos 1, 2, 3, 4 y 5 para formar un producto que esté cerca de 8,000.

Problema de multiplicación. 2 filas. Primera fila: 3 casillas en blanco. Segunda fila: signo de multiplicación y 2 casillas en blanco. Debajo hay una línea horizontal.