Lección 10 Comparemos dibujos

    • Descubramos cómo los dibujos pueden mostrar lo que ocurre en un problema-historia.

Calentamiento Preguntas sobre nosotros: ¿Mascotas?

¿Cuál es tu mascota favorita: perros, gatos o conejos?

¿Cuántos estudiantes escogieron perros?
¿Cuántos estudiantes escogieron gatos?
¿Cuántos estudiantes escogieron conejos?

Actividad 1 Tajadas de manzana para un pícnic

Un pícnic afuera. 1 adulto y 2 niños están preparando y comiendo sándwiches. Hay manzanas en una cesta.

Había 3 tajadas de manzana en el pícnic.
El papá de Tyler trajo 5 tajadas de manzana más al pícnic.
¿Cuántas tajadas de manzana hay ahora?

Actividad 2 Comparemos dibujos

Andre y Noah hicieron dibujos para mostrar lo que ocurrió en el problema-historia.

  1. Andre

    8 círculos.
  2. Noah

    3 círculos, una línea, 5 círculos.

Actividad 3 Conozcamos “Bingo: Suma y cubre”

Escoge un centro.

Bingo

Centro. Bingo.

Dedos matemáticos

Centro. Dedos matemáticos.

Torres para restar

Actividad de centro. Torres para restar.

Tableros de 5

Centro. Tableros de 5.

Historias matemáticas

Centro. Historias matemáticas.

Contar colecciones

Actividad de centro. Contar colecciones.

Problema de práctica

Problema 1

Había 9 cangrejos en la playa.
Luego, 5 de ellos se fueron hacia el océano.

  1. ¿Cuántos cangrejos hay en la playa ahora?

  2. Marca la representación que corresponde a la historia.

    1. Tablero de 5 lleno y 4 fichas debajo. 5 fichas están tachadas.
    2. Tablero de 5 lleno y 3 fichas debajo.