Lección 5 ¿Me das más, por favor? Consolido lo que aprendí

Prepárate

Reescribe cada descripción en palabras como una afirmación con símbolos matemáticos. En cada afirmación debes usar uno de estos símbolos: , , , . Usa para representar el número desconocido.

1.

Descripción en palabras

Afirmación con símbolos matemáticos

Ejemplo:

Un número que es mayor que .

a.

Un número que como mínimo es .

b.

Un número que no es menos de .

c.

Un número que no excede .

d.

Un número que es a lo sumo .

e.

Un número que no es más de .

f.

Un número que es menos de .

g.

Un número que no está por encima de .

h.

Un número que es menor que .

i.

Un número que no está por debajo de .

j.

Un número que no es mayor que .

Alístate

Para cada situación, escribe una desigualdad y soluciónala.

2.

El promedio de las calificaciones de los tres exámenes de Aaron debe ser al menos para obtener una calificación de A en el curso. Aaron obtuvo en el primer examen y en el segundo examen. ¿Qué calificaciones puede obtener Aaron en el tercer examen para lograr una A en el curso?

3.

Katelyn quiere un empleo que le permita ganar al menos en su primer salario. Ella encontró un posible empleo en un restaurante cercano que le ofrece un bono de por firmar el contrato más por cada hora que trabaje. ¿Cuántas horas deberá trabajar Katelyn para ganar o más en su primer salario?

4.

Sione es un estudiante de grado 12 y juega béisbol en el equipo de su preparatoria. Él quiere lograr más de hits durante sus estudios en la preparatoria. Su promedio es de hits por partido y ya ha logrado hits en las temporadas anteriores. Si sigue con ese promedio, ¿cuántos partidos debe jugar Sione en su última temporada para alcanzar su objetivo?

¡Vamos!

Grafica cada par de ecuaciones y encuentra el punto en el que se intersecan.

5.

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Punto:

6.

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Punto:

7.

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Punto:

8.

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Punto: