Lecciones 1–4 Autoevaluación 1
Para cada afirmación, califica tu comprensión según la escala y justifica tu decisión con evidencias.
Lo entiendo y lo puedo hacer con precisión. | Lo entiendo la mayor parte del tiempo, pero aún debo seguir practicando. | Todavía no lo entiendo. | |
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Puedo visualizar, describir o dibujar las secciones transversales de un sólido de tres dimensiones intersecado por un plano. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo visualizar, describir o dibujar los sólidos de revolución que se forman cuando una figura de dos dimensiones rota alrededor de un eje de rotación. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo aproximar el volumen de sólidos de revolución usando fórmulas de área y volumen o descomponiendo el sólido en partes más pequeñas. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo explicar el concepto de densidad en términos de área o volumen. | |||
Evidencias Calificación |
Siguientes pasos
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Lecciones 5–7 Autoevaluación 2
Para cada afirmación, califica tu comprensión según la escala y justifica tu decisión con evidencias.
Lo entiendo y lo puedo hacer con precisión. | Lo entiendo la mayor parte del tiempo, pero aún debo seguir practicando. | Todavía no lo entiendo. | |
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Puedo encontrar las medidas exactas de los lados de un triángulo de | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo usar la ley de los cosenos para encontrar medidas desconocidas de los lados y ángulos de un triángulo no rectángulo. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo usar la ley de los senos para encontrar medidas desconocidas de los lados y ángulos de un triángulo no rectángulo. | |||
Evidencias Calificación | |||
Puedo identificar cuándo usar la ley de los senos y cuándo usar la ley de los cosenos. | |||
Evidencias Calificación |
Siguientes pasos
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