Lección 11 Hagamos que sean iguales

    • Hagamos que las torres tengan el mismo número de cubos.

Calentamiento Observa y pregúntate: Torres de cubos

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

2 torres de cubos encajables. Diego, 9 cubos azules. Jada, 5 cubos rojos.

Actividad 1 Torres de cubos

¿Cómo pueden Diego y Jada hacer que sus torres tengan el mismo número de cubos?
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

  1. 2 Connecting cube towers. Diego, 9 blue cubes. Jada, 5 red cubes.  
  2. 2 torres de cubos encajables. Diego, 8 cubos azules. Jada, 3 cubos rojos.
  3. 2 torres de cubos encajables. Diego, 3 cubos azules. Jada, 10 cubos rojos.

Actividad 2 Problemas con torres de cubos

  1. 2 torres de cubos encajables: una con 6 rojos y la otra con 2 azules.

    Lin solo tiene cubos azules.
    ¿Cómo puede Lin hacer que las torres tengan el mismo número de cubos?
    Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

  2. 2 torres de cubos encajables: una con 3 amarillos y la otra con 10 azules.

    Lin no tiene más cubos amarillos.
    ¿Cómo puede hacer que las torres tengan el mismo número de cubos?
    Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

  3. Lin construye 2 torres de cubos.
    La torre roja tiene 6 cubos.
    La torre azul tiene 9 cubos.
    Ella no tiene más cubos rojos.
    ¿Cómo puede hacer que las torres tengan el mismo número de cubos?
    Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

  4. Lin construye 2 torres de cubos.
    La torre amarilla tiene 7 cubos.
    La torre roja tiene 3 cubos.
    Ella solo tiene cubos rojos.
    ¿Cómo puede hacer que las torres tengan el mismo número de cubos?
    Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.

  5. Si te queda tiempo… Escribe tu propio problema sobre 2 torres de cubos.

    Intercambia tu problema con un compañero y resuélvelo.

Problema de práctica

Problema 1

Una torre de cubos encajables verdes tiene 8 cubos.
Una torre de cubos encajables amarillos tiene 2 cubos.
Muestra 2 formas diferentes de hacer que las torres tengan el mismo número de cubos.
Muestra cómo pensaste. Usa dibujos, números o palabras.