Lección 1 Comparemos longitudes

    • Comparemos y ordenemos objetos según su longitud.

Calentamiento Observa y pregúntate: Lápices

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

3 lápices A, B y C. Los lápices A y B están alineados en la parte de arriba y de abajo.

Actividad 1 ¿Es más largo o más corto?

Comparte con tu compañero cómo pensaste.

  • Escoge 2 objetos y compara sus longitudes.

  • Escoge 2 objetos diferentes y compara sus longitudes.

Escribe tus respuestas.

  1. Escoge un objeto con el que podrías escribir y encuentra la torre de 3 cubos encajables.

    ¿Cuál es más largo?

    Dibuja los 2 objetos para mostrar cuál es más largo.

  2. Escoge otro objeto y encuentra la torre de 8 cubos encajables.

    ¿Cuál es más corto?

    Dibuja los dos objetos para mostrar cuál es más corto.

  3. Encuentra un objeto de la colección que sea más corto que tu pie.

    Completa el espacio en blanco.

    El es más corto que mi pie.

  4. Encuentra un objeto de la colección que sea más largo que tu dedo índice.

    Completa el espacio en blanco.

    El es más largo que mi dedo índice.

Actividad 2 Ordenemos objetos

  1. Toma 3 objetos.

    Con tu pareja, ordena los objetos del más corto al más largo.

    Traza o dibuja tus objetos.

  2. Toma otros 3 objetos.

    Con tu pareja, ordena los objetos del más largo al más corto.

    Escribe los nombres de los objetos en orden del más largo al más corto.

Actividad 3 Centros: Momento de escoger

Escoge un centro.

Números objetivo

Centro. Números objetivo.

Cinco en línea

Centro. Cinco en línea.

Ordena tus números

Actividad de centro. Ordena tus números.

Problema de práctica

Problema 1

Usa cualquier estrategia que quieras para comparar la longitud de los rectángulos.

Haz una lista de los rectángulos, del más largo al más corto.

  1. Rectángulo.
  2. Rectángulo.
  3. Rectángulo.