Lección 5 Midamos con cubos encajables

    • Usemos cubos encajables para medir longitudes.

Calentamiento Observa y pregúntate: Midamos un lápiz

¿Qué observas?
¿Qué te preguntas?

3 objetos. Una torre amarilla de 6 cubos encajables. Una torre morada de 9 cubos encajables. Un lápiz de la misma longitud que la torre morada.

Actividad 1 Longitudes de bichos rastreros y extraños

Acabamos de ver una imagen que mostraba un lápiz que tenía la misma longitud que la torre morada. Usen cubos encajables para construir torres que tengan la misma longitud que cada bicho rastrero y extraño.

Actividad 2 Midamos más bichos rastreros y extraños

Usen cubos encajables para encontrar la longitud de más bichos rastreros y extraños. Primero, midan individualmente. Después, comparen con su pareja cómo pensaron. Si ustedes y su pareja no están de acuerdo en la longitud, trabajen juntos para llegar a un acuerdo. Completen cada afirmación con el número que hace que sea verdadera.

Actividad 3 Centros: Momento de escoger

Escoge un centro.

¿Qué tan cerca?

Centro. ¿Qué tan cerca?

Números objetivo

Centro. Números objetivo.

Cinco en línea

Centro. Cinco en línea.

Problema de práctica

Problema 1

Usa cubos encajables para medir la longitud de cada rectángulo.

  1. Rectángulo.
  2. Rectángulo.
  3. Rectángulo.