Lección 1 Identifiquemos y clasifiquemos figuras

    • Clasifiquemos y nombremos figuras según sus lados y esquinas.

Calentamiento Observa y pregúntate: Grupos de figuras

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Grupo de triángulos.
Figuras de varios tipos. Algunas están sombreadas y otras no.

Actividad 1 Clasificación de tarjetas: Figuras

Clasifica las figuras en categorías de una manera que tenga sentido para ti. Prepárate para explicar cómo clasificaste las figuras.

Actividad 2 Penta... ¿qué?

Reúne pistas para descubrir qué tipo de figuras están en cada una de estas categorías.

triángulo

pentágono

hexágono

cuadrilátero

  1. Pregúntale al profesor si una tarjeta de figura está o no en alguna de estas categorías.

    Usa este esquema de pregunta:

    ¿La figura  es un ?

  2. Usa las pistas que reuniste para hacer que la afirmación sea verdadera.

    La figura es un porque tiene.

  3. ¿Estas figuras estarían en alguna de las categorías? Explica.

    A
    Figura no cerrada de cinco lados.
    B
    Figura de 6 lados y 5 esquinas.
    C
    Diagrama. Una figura de 5 lados. 4 lados rectos y 1 curvo.

Actividad 3 Comparemos figuras

Escoge 1 tarjeta de figura.

Prepárate para nombrar y describirle tu figura a un compañero.

Problema de práctica

Problema 1

Estas son algunas figuras.

Figuras de varios tipos.

  • Busca un triángulo y márcalo con la letra A. Explica por qué la figura es un triángulo.

  • Busca un pentágono y márcalo con la letra B. Explica por qué la figura es un pentágono.