Lección 21 Útiles para el salón de clase

- Hagamos una lista de deseos de útiles para el salón de clase.

Calentamiento Observa y pregúntate: Lista de útiles escolares

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

útiles de trabajo	costo
caja de 25 marcadores	$$ 5$
caja de 100 crayones	$$ 8$

biblioteca del salón	costo
colección de 20 libros de historia	$$ 250$
libro de cuentos (80 opciones)	$$ 8$

objetos especiales	costo
alfombra para el rincón de lectura	$$ 65$
acuario para la clase, con peces	$$ 159$

entretenimiento	costo
juegos de mesa (40 opciones)	$$ 15$
juegos interactivos de computadora (de matemáticas y de lectura)	$$ 75$

Actividad 1 Hagamos una lista de deseos

Imagina que nuestra clase recibió $1,000 para gastar en útiles escolares de esta lista. ¿Cómo gastarías el dinero para beneficiar a nuestra clase lo más que puedas?

útiles de trabajo	costo
caja de 25 marcadores	$$ 5$
caja de 100 crayones	$$ 8$
caja de 60 lápices	$$ 5$
caja de 5,000 hojas de papel para imprimir	$$ 40$
paquete de 10 blocs de papel con rayas	$$ 15$
caja de 50 piezas de cartulina	$$ 32$

biblioteca de la clase	costo
colección de 20 libros de historia	$$ 250$
colección de libros de la naturaleza	$$ 400$
libro de cuentos (80 opciones)	$$ 8$
mapas (5 opciones: el mundo, el continente, Norteamérica, estados de EE. UU., ciudades de EE. UU.)	$$ 45$

artículos especiales	costo
alfombra para el rincón de lectura	$$ 65$
acuario para la clase, con peces	$$ 150$
alimento para peces para un mes	$$ 15$
excursión al zoológico	$$ 350$

entretenimiento	costo
rompecabezas (30 opciones)	$$ 12$
juegos de mesa (40 opciones)	$$ 15$
juegos interactivos de computadora (de matemáticas y de lectura)	$$ 75$

Problema 1

Haz un plan de cómo gastar el dinero. Puedes comprar más de una unidad del mismo artículo. Estima o redondea para llevar la cuenta del total mientras seleccionas los artículos.

Problema 2

En cada categoría de la lista de deseos, ¿cuál es el costo total de los artículos?

categoría	costo
Útiles
Libros y mapas
Rompecabezas y juegos
Artículos especiales

Problema 3

¿Cuál fue el costo total de todo lo que escogiste?
¿Te sobrará dinero? Si es así, ¿cuánto?
¿Gastaste dinero de más? Si es así, ¿cuánto?

Actividad 2 ¿Qué hay en tu lista?

Compartan su lista de deseos con otro grupo. Por turnos, expliquen por qué escogieron esos artículos y escuchen cuáles fueron las elecciones del otro grupo.
Comparen sus gastos:
- ¿Cuánto más o cuánto menos que el otro grupo escogieron gastar en cada categoría?
- ¿Cuánto más o cuánto menos fue el gasto total en comparación con el otro grupo?