Lección 13: Problemas de práctica

Problema 1

En el triángulo , la medida del ángulo es .

  1. Indica posibles medidas para los ángulos y si el triángulo es isósceles.

  2. Indica posibles medidas para los ángulos y si el triángulo es un triángulo rectángulo.

Problema 2

Para cada grupo de ángulos, decide si hay un triángulo cuyos ángulos tengan estas medidas en grados.

Si tienes dificultades, puedes trazar un segmento de recta. Luego, usa un transportador para medir ángulos con las primeras dos medidas de ángulos.

  1. 60, 60, 60

  2. 90, 90, 45

  3. 30, 40, 50

  4. 90, 45, 45

  5. 120, 30, 30

Problema 3

El ángulo en el triángulo es obtuso. ¿Pueden el ángulo o el ángulo ser obtusos? Explica tu razonamiento.

Problema 4

Para cada par de polígonos, describe la transformación que se le podría aplicar al polígono A para obtener el polígono B.

Problema 5 De la Unidad 1 Lección 12

En la cuadrícula, dibuja una copia a escala del cuadrilátero usando un factor de escala de .