Lección 1 Reunión familiar de las funciones Consolido lo que aprendí
En cada caso, grafica las ecuaciones en la cuadrícula.
1.
Se muestra la gráfica de
a.
Grafica las ecuaciones en la cuadrícula.
b.
En cada nueva ecuación, explica qué le hace el número
2.
Se muestra la gráfica de
a.
Grafica las ecuaciones en la cuadrícula.
b.
En cada nueva ecuación, explica qué le hace el número
En el mismo plano, dibuja las gráficas de la función básica y de la función después de la transformación.
3.
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8.
Usa la gráfica dada de la función básica para escribir las reglas de las transformaciones que se muestran en las columnas de la tabla (imagen 1 e imagen 2). Escribe la regla como una transformación geométrica de la imagen original y usando los puntos de coordenadas. Después, escribe una regla con notación algebraica de funciones. Grafica la imagen 1 y la imagen 2 en el mismo plano. (Es posible que no todos los puntos de las transformaciones queden dentro del plano).
Función básica:
preimagen (función básica) | imagen 1 | imagen 2 | |
notación geométrica | |||
notación de funciones | |||
algunos puntos de la imagen | |||
Evalúa la función en los valores dados: