Lección 17 Multipliquemos decimales y números enteros

    • Multipliquemos números enteros por décimas y centésimas.

Calentamiento Verdadero o falso: Productos de valores posicionales

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa. Prepárate para explicar cómo razonaste.

Actividad 1 Multipliquemos decimales por números enteros

Problema 1

2 cuadrados de 1 por 1. Cada uno está partido en 10 filas de 10 partes cuadradas del mismo tamaño. En cada cuadrado hay 30 partes sombreadas.

Problema 2

Encuentra el valor de cada expresión de una forma que tenga sentido para ti. Explica o muestra tu razonamiento. Si lo necesitas, usa las cuadrículas.

  1. 2 cuadrados de 1 por 1. Cada uno está partido en 10 filas de 10 partes cuadradas del mismo tamaño.
  2. 2 cuadrados de 1 por 1. Cada uno está partido en 10 filas de 10 partes cuadradas del mismo tamaño.
  3. 2 cuadrados de 1 por 1. Cada uno está partido en 10 filas de 10 partes cuadradas del mismo tamaño.

Actividad 2 Usemos productos de números enteros

Problema 1

Encuentra el valor de cada expresión. Explica o muestra cómo razonaste.

Problema 2

  1. Kiran escribió esta explicación para describir la estrategia que usó para multiplicar un número entero por algunas décimas:

    “Yo solo cambio los números por números enteros, los multiplico y los llamo décimas”. (Haz una pausa para escuchar las instrucciones del profesor).

  2. ¿Puedes usar el razonamiento de Kiran para encontrar el valor de  Explica cómo razonaste.

Problema de práctica

Problema 1

  1. Colorea  en el primer diagrama.

    Diagrama. Un cuadrado partido en 10 filas de 10 partes cuadradas del mismo tamaño. Ninguna parte está sombreada.
  2. ¿Cuál es el valor de ? Explica o muestra cómo razonaste.

  3. ¿Cuál es el valor de ? Si te ayuda, usa el segundo diagrama.

    Diagrama. Un cuadrado partido en 10 filas de 10 partes cuadradas del mismo tamaño. Ninguna parte está sombreada.