Lección 8: Problemas de práctica

Problema 1

El rectángulo mide 12 cm por 3 cm. El rectángulo es una copia a escala del rectángulo . Selecciona todos los pares de medidas que podrían ser las dimensiones del rectángulo .

  1. 6 cm por 1.5 cm

  2. 10 cm por 2 cm

  3. 13 cm por 4 cm

  4. 18 cm por 4.5 cm

  5. 80 cm por 20 cm

Problema 2

El rectángulo tiene largo 12 y ancho 8. El rectángulo tiene largo 15 y ancho 10. El rectángulo tiene largo 30 y ancho 15.

  1. ¿El rectángulo es una copia a escala del rectángulo ? Si así es, ¿cuál es el factor de escala?

  2. ¿El rectángulo es una copia a escala del rectángulo ? Si así es, ¿cuál es el factor de escala?

  3. Explica cómo sabes que el rectángulo no es una copia a escala del rectángulo .

  4. ¿El rectángulo es una copia del rectángulo ? Si así es, ¿cuál es el factor de escala?

Problema 3

Estos son tres polígonos.

  1. Dibuja una copia a escala del polígono con factor de escala .

  2. Dibuja una copia a escala del polígono con factor de escala 2.

  3. Dibuja una copia a escala del polígono  con factor de escala .

Problema 4 De la Unidad 1 Lección 12

En la imagen, las rectas y son paralelas. Encuentra las medidas de los siguientes ángulos. Explica tu razonamiento.

Problema 5 De la Unidad 1 Lección 13

¿Cuál de estos grupos de medidas de ángulos podría ser el de los tres ángulos en un triángulo?

  1. , ,

  2. , ,

  3. , ,

  4. , ,

Problema 6

Las longitudes de los lados del cuadrilátero son 3, 6, 6 y 9. El cuadrilátero es una copia a escala de , cuyo lado más corto tiene una longitud igual a 2. Jada dice: “Como las longitudes de los lados disminuyen 1 en este redimensionamiento, el perímetro disminuye 4 en total”. ¿Estás de acuerdo con Jada? Explica tu razonamiento.