Lección 4: Problemas de práctica

Problema 1

Una clienta compra comida para gato en bolsas de 3 lbs. Su gato come $\frac{3}{4}$ lb cada semana. ¿Cuántas semanas dura una bolsa?

Dibuja un diagrama para representar la situación y etiqueta tu diagrama para que otros lo puedan entender. Responde la pregunta.
Escribe una ecuación de multiplicación o división para representar la situación.
Multiplica tu respuesta a la primera pregunta (el número de semanas) por $\frac{3}{4}$ . ¿Obtuviste 3 como resultado? Si no, revisa tu trabajo previo.

Problema 2

Utiliza el diagrama para responder la pregunta: ¿cuántos $\frac{1}{3}$ hay en $1 \frac{2}{3}$ ? El hexágono representa 1 unidad. Explica o muestra tu razonamiento.

Problema 3

¿Qué pregunta se puede representar con la ecuación $? \cdot \frac{1}{8} = 3$ ?

¿Cuántos 3 hay en $\frac{1}{8}$ ?
¿Cuánto es 3 grupos de $\frac{1}{8}$ ?
¿Cuántos $\frac{1}{8}$ hay en 3?
¿Cuánto es $\frac{1}{8}$ de 3?

Problema 4

Escribe dos ecuaciones de división para cada ecuación de multiplicación.

$15 \cdot \frac{2}{5} = 6$
$6 \cdot \frac{4}{3} = 8$
$16 \cdot \frac{7}{8} = 14$

Problema 5 De la Unidad 4 Lección 2

Noah y sus amigos van a ir a un parque de diversiones. El costo total de entrada de 8 estudiantes es $100 y todos los estudiantes comparten el costo equitativamente. Noah llevó $13 para su boleto. ¿Llevó suficiente dinero para entrar al parque? Explica tu razonamiento.

Problema 6 De la Unidad 4 Lección 1

Escribe una expresión de división con un cociente que:

sea mayor que $8 \div 0.001$
sea menor que $8 \div 0.001$
esté entre $8 \div 0.001$ y $8 \div \frac{1}{10}$

Problema 7 De la Unidad 3 Lección 14

Encuentra cada número desconocido.

¿12 es 150% de qué número?
¿5 es 50% de qué número?
¿10% de qué número es igual a 300?
¿5% de qué número es igual a 72?
¿20 es 80% de qué número?