Lección 10: Problemas de práctica

Problema 1

Priya comparte 24 manzanas equitativamente con algunos amigos. Ella utiliza división para encontrar cuántas personas pueden tener una parte si cada una obtiene un número específico de manzanas. Por ejemplo, significa que si cada persona recibe 4 manzanas, 6 personas podrán recibir manzanas. Estos son unos cuantos cálculos más:

  1. Priya piensa que el “?” representa un número menor que 24. ¿Estás de acuerdo? Explica o muestra tu razonamiento.

  2. En el caso de , ¿cuántas personas pueden recibir manzanas?

Problema 2

Esta es una regla de centímetros.

  1. Utiliza la regla para encontrar y .

  2. ¿Qué cálculo hiciste cada vez?

  3. Usa este patrón para encontrar .

  4. Explica cómo podrías encontrar y .

Problema 3

Determina cada cociente.

Problema 4

Utiliza el hecho de que para encontrar . Explica o muestra tu razonamiento.

Problema 5 De la Unidad 4 Lección 9

Piensa en este problema: un grupo de trabajadores necesita una semana para pavimentar de kilómetro de un camino. A esta tasa, ¿cuánto tardarán en pavimentar 1 kilómetro?

Escribe una ecuación de multiplicación y una ecuación de división para representar la pregunta. Luego, encuentra la respuesta y muestra tu razonamiento.

Problema 6 De la Unidad 4 Lección 7

Una caja contiene libras de mezcla para pancakes. Jada utilizó libras para una receta. ¿Qué fracción de la mezcla para pancakes de la caja usó? Explica o muestra tu razonamiento. Dibuja un diagrama, si es necesario.

Problema 7 De la Unidad 3 Lección 14

Calcula mentalmente cada porcentaje.

  1. 25% de 400

  2. 50% de 90

  3. 75% de 200

  4. 10% de 8,000

  5. 5% de 20