Lección 13: Problemas de práctica

Problema 1

La altitud de un submarino se muestra en la tabla. Dibuja y etiqueta un eje de coordenadas con una escala adecuada y grafica los puntos.

tiempo después del mediodía (horas)

altitud (metros)




Problema 2 De la Unidad 7 Lección 8

Las desigualdades y indican la estatura requerida para entrar en una atracción de un parque de diversiones, donde representa la estatura de una persona en pulgadas.

Escribe una oración o dibuja un letrero que describa estas reglas de la forma más clara posible.

Problema 3

El eje representa el número de horas antes o después del mediodía y el eje representa la temperatura en grados Celsius.

  1. A las 9 a.m., la temperatura estaba por debajo del punto de congelación. ¿En qué cuadrante se graficaría este punto?

  2. A las 11 a.m., estaba a . ¿En qué cuadrante se graficaría este punto?

  3. Escoge otra hora y temperatura. Ahora indica el cuadrante donde debería graficarse este punto.

  4. ¿Qué representa el punto en este contexto?

Problema 4 De la Unidad 6 Lección 4

Resuelve cada ecuación.