Lección 16: Problemas de práctica
Problema 1
Una profesora esta preparando bolsas de regalo. Cada bolsa se llena con lápices y calcomanías. La profesora tiene 24 lápices y 36 calcomanías para usar. Cada bolsa tendrá el mismo número de cada artículo, sin que sobren artículos.
Por ejemplo, ella podría preparar 2 bolsas con 12 lápices y 18 calcomanías cada una.
¿Cuáles son las otras posibilidades? Explica o muestra tu razonamiento.
Problema 2
Enumera todos los factores de 42.
¿Cuál es el máximo factor común de 42 y 15?
¿Cuál es el máximo factor común de 42 y 50?
Problema 3
Un coro escolar tiene 90 estudiantes de sexto grado y 75 estudiantes de séptimo grado. La directora musical quiere formar grupos de interpretes, con las mismas combinaciones de estudiantes de sexto y séptimo grado en cada grupo. Ella desea formar tantos grupos como sea posible.
¿Cuál es el mayor número de grupos que podrían formarse? Explica o muestra tu razonamiento.
Si se forma ese número de grupos, ¿cuántos estudiantes de cada grado habría en cada grupo?
Problema 4 De la Unidad 7 Lección 13
Estas son algunas transacciones de la semana pasada de una cuenta bancaria. ¿Cuáles transacciones representan valores negativos?
Lunes: $650 depositados por pago del salario
Martes: $40 retirados de un cajero automático de una estación de gasolina
Miércoles: $20 abonados por una devolución de mercancía
Jueves: $125 descontados por cargos de telefonía celular
Viernes: $45 pagados con un cheque por un pedido de libros
Sábado: $80 retirados para los gastos del fin de semana
Domingo: $10 depositados por la compañía de la tarjeta de crédito por un premio en efectivo
Problema 5 De la Unidad 4 Lección 11
Determina los cocientes.
Problema 6 De la Unidad 2 Lección 9
Un elefante puede moverse a una rapidez constante de 25 millas por hora, mientras que una jirafa puede moverse a una rapidez constante de 16 millas en
¿Qué animal es más rápido? Explica tu razonamiento.
¿Cuánto puede recorrer cada animal en 3 horas?