Lección 7: Problemas de práctica

Problema 1

En el diagrama, la longitud del segmento $A B$ es 10 unidades y el radio del círculo centrado en $A$ es 4 unidades. Usa esto para crear dos triángulos distintos, cada uno con un lado de longitud 10 y un lado de longitud 4. Etiqueta los lados que midan 10 y 4.

Problema 2

Selecciona todos los grupos de tres longitudes de lado que pueden formar un triángulo.

3, 4, 8
7, 6, 12
5, 11, 13
4, 6, 12
4, 6, 10

Problema 3

Basándose en la fuerza de la señal, una persona sabe que su teléfono perdido está exactamente a 47 pies de la torre de comunicaciones más cercana. La persona se encuentra parada a 23 pies de la misma torre de comunicaciones. ¿Cuál es la menor distancia a la que el teléfono podría estar de la persona? ¿Cuál es la mayor distancia a la que el teléfono podría estar de la persona?

Problema 4 De la Unidad 7 Lección 2

Cada fila tiene la medida en grados de dos ángulos complementarios. Completa la tabla.

medida de un ángulo	medida de su complemento
$80^{\circ}$
$25^{\circ}$
$54^{\circ}$
$x$

Problema 5 De la Unidad 7 Lección 1

Estos son dos patrones hechos usando rombos idénticos. Sin usar el transportador, encuentra el valor de $a$ y $b$ . Explica o muestra tu razonamiento.

Problema 6 De la Unidad 4 Lección 3

La familia de Mai viaja en auto a una rapidez constante de 65 millas por hora.

A esta rapidez, ¿cuánto tiempo les tomará recorrer 200 millas?
¿Qué tan lejos viajan en 25 minutos?