Lección 1: Problemas de práctica

Problema 1

  1. Una ballena está en la superficie del océano para respirar. ¿Cuál es la altitud de la ballena?

  2. La ballena desciende 300 pies para alimentarse. ¿Cuál es la altitud de la ballena ahora?

  3. La ballena desciende 150 pies más. ¿Cuál es la altitud de la ballena ahora?

  4. Marca cada una de las tres altitudes con un punto en una recta numérica vertical. Etiqueta cada punto con su valor numérico.

Problema 2

  1. Un pez esta 12 metros por debajo de la superficie del océano. ¿Cuál es su altitud?

  2. Un ave marina esta 28 metros por encima de la superficie del océano. ¿Cuál es su altitud?

  3. Si el ave esta directamente por encima del pez, ¿a qué distancia están?

Problema 3

  1. Representa cada una de estas temperaturas en grados Fahrenheit con un número positivo o negativo.

    1. 5 grados por encima de cero

    2. 3 grados bajo cero

    3. 6 grados por encima de cero

    4. grados bajo cero

  2. Ordena las temperaturas anteriores de la más fría a la más caliente.

Problema 4

La temperatura era en Copenhague y en Oslo. ¿En qué ciudad estaba haciendo más frío?

Problema 5 De la Unidad 6 Lección 4

Han quiere comprar un boleto de $30 para un partido, pero los boletos de reserva están agotados. Él sabe que habrá más boletos en venta el día del partido, con un aumento de precio del 200%. ¿Cuál es el precio que Han debe esperar pagar por el boleto si lo compra el día del juego?

Problema 6

Dos estudiantes están trabajando cada uno en el mismo problema: una caja de detergente tiene 25% más contenido en su nueva caja. La nueva caja pesa 2 kg. ¿Cuánto detergente contenía la antigua caja?

  • Jada marcó su recta numérica doble así:

Lin marcó su recta numérica doble así:

¿Estás de acuerdo con alguna de ellas? Explica o muestra tu razonamiento.